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Die Umsetzung dieser Forderungen hängt eng mit der pädagogischen Orientierung der Einrichtung zusammen: Arbeitet sie offen oder teiloffen
wie Du präsent und achtsam Deinen Arbeitsalltag gestaltest
Inspirationen erhalten und weiterdenken
Dresden - 17
Glücklich sein kann man lernen - Selbstbewusstsein und Resilienz stärken Autonomie Die Umsetzung dieser Forderungen hängtGlckliche, selbstbewusste und gesunde Kinder wnschen sich alle Bezugspersonen. Doch wie kann man die Kinder dabei untersttzen, selbstsicher, glcklich und resilient (= widerstandsfhig) in herausfordernden Situationen zu sein? Hilfreich ist es, die Wahrnehmung der eigenen Person, der Selbstwirksamkeit sowie die sozialen Kompetenzen zu strken. In dem Seminar werden unterschiedliche Methoden und Verhaltensweisen dazu vorgestellt. Inhalte Manahmen zur
