La escuela organizada sobre mitos. Orientaciones para superarlos Educación artística Pero ese objeto responde a

Pero ese objeto responde a la interioridad del deseo»

sencillamente sobrecogedores

en su más íntima y humana profundidad

pero no es monótono y

La escuela organizada sobre mitos. Orientaciones para superarlos Educación artística Pero ese objeto responde aEl propsito fundamental de esta obra es ofrecer a las personas que estn interesadas en mejorar la calidad de nuestras escuelas un conjunto de argumentos para que dispongan de armas dialcticas con las que modificar las actitudes de quienes solo desean introducir pequeos cambios para que, en el fondo, todo siga igual. Ese cambio radical de perspectiva solo ser posible a travs de la conjuncin de todos los agentes implicados en la educacin de la infancia.