PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA, LOS STEIN / PIN articulando en cada tomo de

articulando en cada tomo de esta serie un proceso más activo en la elaboración de significados

tienen demasiado miedo a fracasar o equivocarse

en que el (la) joven se encuentra resolviendo tareas propias

la forma en que estos temas deben tocarse en la intimidad y las alternativas para quienes buscan experiencias con nuevos limites

PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA, LOS STEIN / PIN articulando en cada tomo deEn esta obra Patricia Frola desarrolla, aporta, describe y aplica los principios que subyacen en toda prctica educativa integradora: El principio de permanencia, el principio de pertenecia, el de apego escolar y el corresponsabilidad, como elementos referenciales y sustento conceptual de su Crculo mgico y de las tcnicas que pretende hacer llegar al educador, ya sea de educacin bsica o de grupos escolarizados. A travs de Crculo mgico se favorecen en el